Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim

Zachęcamy do lektury publikacji:

„Procesy inkluzji dzieci uchodźców z Ukrainy na przykładzie szkół podstawowych w Gorzowie Wielkopolskim”

finansowanej przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Dyplomacja Publiczna 2022”